SMK Maarif dengan Kelas Industri

Pendidikan di SMK Islam 1 Durenan bersinergi dengan kebutuhan industri melalui kerja sama dan sinkronisasi kurikulum yang menjamin link-match antara SMK dan IDUKA

21st Century Skills

Kemampuan literasi, numerasi dan sains merupakan kebutuhan dasar untuk survive di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital. Pendidikan kami memprioritaskan skill 4C yang menjadi prinsip karakter dasar dalam era 4.0.

SMK CoE

SMK Islam 1 Durenan mendapatkan kepercayaan sebagai SMK Pusat Keunggulan dengan penerapan kurikulum sekolah penggerak yang memberikan keleluasaan kepada peserta didik pada bidang kompetensi dan keahlian yang diminatinya dengan penguatan pada prinsip Pendidikan yang Memerdekakan.

CONTACT

Silakan hubungi kami di info@smkislam1durenan

Berita Terbaru

Berita Selengkapnya >>

Artikel

Artikel Selengkapnya >>

“The three great essentials to achieve anything worth while are: Hard work, Stick-to-itiveness, and Common sense.” [Thomas Alva Edison]

Berkarakter, Terampil, dan Siap Kerja

Pembinaan karakter yang berorientasi pada Profil Pelajar Pancasila sebagai pondasi utama dan dipadu dengan keterampilan keahlian untuk mempersiapkan Alumni dengan skill kerja yang mumpuni.

Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

Lima elemen kunci beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia: (a) akhlak beragama; (b) akhlak pribadi; (c) akhlak kepada manusia; (d) akhlak kepada alam; dan (e) akhlak bernegara.

Berkebinekaan global

Elemen dan kunci kebinekaan global meliputi mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama, dan refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan.

Bergotong royong

Pelajar Indonesia memiliki kemampuan bergotong-royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan.

Mandiri

Pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya.

Bernalar kritis

Pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya.

Kreatif

Elemen kunci dari kreatif terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.